受教育背景:
2012.1―2012.7 英国兰卡斯特大学语言学系 高级访问学者
2005.9―2009.6 威尼斯人最新官网文科基地 语言学与应用语言学 博士研究生。
1996.9―2000.6 武汉大学外语学院 英语语言文学 硕士研究生。
1983.9―1987.6 湖北师范大学外语系 英语语言文学 本科
工作经历：
1987.6―1989.8 在湖北省黄石市大冶卫校任教。
1989.9―1999.9 在湖北师范大学外语系任教。
1999.10―2002.8 威尼斯人最新官网 大学外语部 讲师、教研室主任
2003.9―2004.8 威尼斯人最新官网国际商学院 副教授，副院长
2005.9―2010.8 威尼斯人最新官网 副教授，硕士导师
2010.9―2017.8威尼斯人最新官网 副教授，研究生办公室主任
2015.12―2021.10 威尼斯人最新官网教授
2021.10―至今 威尼斯人最新官网 教授 博士生导师 博士后合作导师
讲授的主要课程：
本科：高级英语I & II、学术论文写作、高级写作、报刊阅读、中级交际英语
研究生：学术论文写作、应用语言学
科研教研项目
1. 主持国家社科项目: 认知复杂度和个体差异视角下的任务设计及促学机制研究 (23BYY157)，经费 20万
2. 主持国家社科项目：任务型教学与教师角色研究(13BYY082)，经费18万
4. 主持高水平大学建设项目：中国外语课堂中任务设计、实施与学习者语言发展研究，经费6万
3. 主持省社科项目：任务型教学的问题与对策研究(GD12XWW02)，经费 4万
4. 主持省教改项目：任务型教学与《交际英语教程核心课程》改编研究(GDJG20142195)，经费 1万
5. 主持威尼斯人最新官网2014年研究生教学研究与改革项目：硕士研究生科研立题论证的问题与对策研究 1.2万
主要科研成果
论文：
Effects of participatory structure of pre-task planning on EFL learners’ linguistic performance and alignment in the continuation writing task, System 114 (2023).
Exploring the effects of planning conditions and peer familiarity on Chinese EFL learners’ argumentative writing, System 115 (2023).
中国学习者创造力、准备时间与口头叙事任务表现研究，《解放军外国语学院学报》 2021年3月。
高校英语教师对任务型教学的理解与实施，《现代外语》2019年1月
中国学习者创造力与口头叙事任务表现的相关研究，《中国外语》2018年1月
语义句法启动与英语提升动词的二语习得：来自有声思维的证据，《外语教学》 2016年7月。
中国学习者对英语提升动词虚指主语的习得研究，《解放军外国语学院学报》 2015年9月。
中国学习者英语提升动词句法语义知识发展调查，《外语教学与研究》2014年7月。
中国学习者英语提升动词运用能力发展探究，《现代外语》2014年6月。
任务型教学与《交际英语教程核心课程》的改编，《威尼斯人最新官网学报》2014年5月。
中国学生对英语提升动词的习得初探，《现代外语》2008年8月。
“西方语言哲学”课程与创新思维训练，《威尼斯人最新官网学报》2007年9月。
外语课堂学生沉默与教师的教学风格，《威尼斯人最新官网学报》2006年1月。
语料库与词汇研究，《外语教学》2002年5月
盖茨比——美国梦的牺牲者 《湖北师范学院学报》1998年4月
论著：
《中国学习者对英语提升谓词的习得：语义启动和句法启动的综合分析模型》，科学出版社 2010年10月。
《新编语言学基础教程》中国社会科学出版社2001年7月。
所获奖励或荣誉称号
多次获得威尼斯人最新官网科研业绩奖；
多次获得威尼斯人最新官网本科课堂教学奖和“优秀教师”称号；
多次获得威尼斯人最新官网研究生课堂教学质量奖和“优秀研究生导师”称号；
曾获威尼斯人最新官网研究处和威尼斯人最新官网优秀教育管理奖
学术服务
教育部研究生学位中心评审专家、教育部教材遴选外语评审专家、国家社科项目同行评审专家
为《现代外语》,《中国应用语言学（英文）》, International Journal of Applied Linguistics, system，International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, TESOL International，Linguistics and Literature Studies等国内外学术期刊的特邀审稿专家
